Robotica, creatività e lavoro di squadra: un percorso di successo per i nostri studenti
È giunto a termine il progetto “Robotica Creativa: Orientati a costruire il Futuro!” nell’ambito del Programma Nazionale “PN Scuola e competenze 2021-2027”,
dedicato ai percorsi di orientamento e alla valorizzazione dei talenti degli alunni.
Il percorso educativo, rivolto agli alunni della scuola secondaria di primo grado e condotto dal prof. Tortosa e dalla prof.ssa Localzo, ha rappresentato un’importante opportunità di crescita formativa e personale per tutti i partecipanti.
Attraverso l’utilizzo dei kit LEGO Spike Prime, gli studenti hanno avuto la possibilità di avvicinarsi al mondo della programmazione in modo pratico, creativo e coinvolgente. Durante le attività laboratoriali, i ragazzi hanno imparato a progettare, costruire e programmare sistemi robotici, sviluppando competenze digitali, logiche e tecnologiche sempre più richieste nella società contemporanea.
La robotica educativa si è rivelata uno strumento particolarmente efficace per promuovere il problem solving, il pensiero computazionale e la capacità di affrontare sfide complesse attraverso il confronto e la sperimentazione. Gli alunni hanno lavorato in gruppo, imparando a collaborare, a condividere idee e a valorizzare le diverse competenze di ciascuno, trasformando ogni difficoltà in un’occasione di apprendimento.
Il percorso si è concluso con la partecipazione al concorso “Jannuzzi4robot” tenutosi presso l’ITT di Andria, durante il quale i nostri studenti hanno presentato due progetti realizzati interamente durante il corso: una mano robotica e un prototipo di veicolo driverless. Entrambi i lavori hanno suscitato interesse e apprezzamento per l’originalità delle soluzioni adottate e per l’impegno dimostrato dai ragazzi.
La soddisfazione più grande è arrivata con l’assegnazione di un riconoscimento che ha premiato non solo le competenze tecniche acquisite, ma soprattutto la capacità degli studenti di lavorare insieme con spirito collaborativo, rispetto reciproco e determinazione nel raggiungimento degli obiettivi comuni.
Questo importante risultato conferma il valore educativo della robotica come disciplina capace di coniugare innovazione tecnologica e sviluppo delle competenze trasversali, contribuendo alla formazione di cittadini consapevoli, creativi e pronti ad affrontare le sfide del futuro.
Un sentito ringraziamento va al Dirigente Scolastico Giovanni Cassanelli, che ha sostenuto con convinzione questa iniziativa, credendo nelle potenzialità formative delle nuove tecnologie e offrendo agli studenti l’opportunità di vivere un’esperienza altamente significativa.
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